歴史上の人物（５名）の問題を出題。

　後世に残る写真（一人だけ写真はない）が基ですから、

　全問正解は中々に厳しい。こちらもできた人の申し出を募りました。

　出題から１０日。正解者がでました。

9月27、28、29日の新人班大会に向け、壮行会が行われました。

新体制として班大会に臨むにあたり、運動部新部長が意気込みを語り、文化部部長は応援の言葉を送りました。
また、旧部長を中心に3年生全体からは、気持ちの込もったエールが送られました。
最後には、全員で校歌を歌いましたが、校歌の前奏は野球部員の一名が大きな声で見事に担当し、全体の士気も高まりました。

　１１月の「かわさとフェスティバル」の協力依頼が届きまので、

　２年生、１年生を対象にボランティアを呼び掛けました。

　担当の先生が、昇降口に「川フェス」用の掲示板を設置しました。

　学校玄関の掲示も整備中。

　「川」「中」「教」「育」の切り取りと着色の求人を掲示したところ

　２年生３名が名乗り出てくれました。

　写真ではわかりにくいですが、来校の際にご覧ください。

　数学パズル　（初級）　と　（中級）

　中級は中々難問です。そこで、

　「できたら申し出を」とメッセージをつけて出題しました。

　数日後、待望の「できました」という生徒が。

　すぐさま、完成作品を記録しました。

新たな生徒会が誕生しようとしています。
立候補者７名とも立派に自分の気持ちを伝えていました。
また、演説を聞いていた生徒たちの態度も良かったです。中学校における生徒会役員選挙は民主主義を体験的に学べる貴重な機会です。生徒一人一人が、学校を担っていることの当事者意識を深め、より良い川里中を築いていけることを期待します。

毎年２年生が総合で行っている「社会体験チャレンジ」。

今日は社会体験チャレンジでお世話になる事業所へあいさつと打ち合わせに向かいました。

生徒だけでのあいさつで緊張していたのか、

「職業体験でお世話になります・・・」

と練習しながら学校を出発していく姿も見られました。

帰校チェックでは

「施設を見せてもらった！」「活動の詳細予定を教えてもらった！」と

実際の事業所を見て楽しみな気持ちがふくらんできたようです。

１０月の体験本番では楽しむだけでなく、

社会人の一員として、責任感のある仕事の遂行を期待しています！

　「第２１回　全国ヤングバレーボールクラブ男女優勝大会」

　　（９／２２－２３　大阪市）のＵ１４女子の部に出場する

　３名が、校長室に来室しましたので記念撮影をしました。

　部活動もありながらの両立は苦労もあるはず、大会での

　頑張りを約束し、激励としました。

第３回運営委員会です。（９/１４　金）

午後６時から８時まで熱心に「協議」「打ち合わせ」をしていただきました。

２学期は、

　「バザー」「文化祭」「持久走大会」と活動が目白押し。

　特に、「バザー」は大きな事業、準備を確認しました。

また、

　「６０周年事業」についても学校より報告しました。

次代の川里中を担う意欲に燃えた立候補者７名。

選挙運動を展開中の昨日、今日の２日間は昼の放送で

意気込みと取組（いわゆる公約）を表明しました。

当落がある役職に、立候補したこと自体に意義がある、と

考えますが、皆さんはどう考えますか。

執行部・学級委員・委員長・部長　が昼休みに集合、

生徒会主導で、各々の組織ごとの実践を報告し合います。

いわゆる川里中「閣議」、自治的な力を高めています。

また、今日は、

６０周年に向けた「川中スローガン」「キャラクター」の投票・集計・決定に

ついても確認しました。

　今日は、「生活委員会」主催の朝会です。

　全員で役割分担をし、学校生活の向上を呼び掛けました。

　授業開始の３つの「劇」を披露し、クイズ形式で、川里中を

　よりよくするための行動を求めました。最後は、全員揃って、「礼」。

   第５８期生徒会の活動も残りわずか。

　「川中７カ条」を唱和しました。

市内の小中学校の体育の先生方が集まり、マット運動の実技伝達を行いました。

本校を代表して、３年１組・３組の生徒が、前転・後転・伸膝後転・倒立前転

などの試技を提供しました。

加藤先生の指導のもと、生徒たちも一生懸命取り組み、参会の先生方から高い

評価をいただきました。

「英語検定」は、年３回。毎学期に行われます。

　今回も多くの生徒が申込み、「合格」を目指します。

　５級：７名　　　４級：２１名　　　３級：３２名　　準２級：６名

　試験日は、１次試験　１０月６日（土）、２次試験（３級以上）１１月４日（日）

　頑張りましょう。

　第３回は、３学期。

　学校では、３か年（中１～中３）かけた計画的な取得を助言しています。

　なぜなら、高校入試、大学入試で検定取得が重視されているからです。　

授業後は、指導者を中心に研究提案授業の検証です。

指導者を招聘し、領域授業について研究協議を行いました。

研究授業のクラスは、１年１組　　２年１組　　３年２組　　ゆりのき学級です。

以下は、１年生、２年生の授業の様子です。

今回の研究会では、

担任の先生は、「領域」の授業、担任ではない先生は「教科」の授業

を提案しました。

以下は、３年生、ゆりのき学級の写真です。

２学期最初の問題は、「理科」

無重力の宇宙船内で紙ヒコーキを飛ばすと

どのように飛ぶか？を、選択する問題。

放課後、挑戦する生徒がいました。

こちらの黒板は、９月６日と７日の研究授業・授業公開の案内。

該当学級の生徒の活躍に期待するメッセージです。

時期生徒会役員立候補者の立会演説会は、９／１９。

本日、選管による「選挙公示」、校内放送と掲示で周知しました。

生徒会長　１名　　　副会長　２名

立候補受け付けは、９／５～１０。

次代の川里中の担い手の出現に期待が高まります。

選挙公示の隣の掲示は、

　　　　ア　　英語検定

　　　　イ　　学力テスト（中３対象）　　の案内です。